Сочетание форм организации учебной деятельности школьников в условиях малокомплектной школы

ВВЕДЕНИЕ 3 Глава I. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В МАЛОКОМПЛЕКТНОЙ ШКОЛЕ 6 1.1. Малокомплектная сельская школа как объект психолого-педагогических исследований 6 1.2. Формы организации учебной деятельности детей в малокомплектной школе 10 Выводы по первой главе 15 Глава II. ИЗУЧЕНИЕ ОПЫТА ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ В МАЛОКОМПЛЕКТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ РЕГИОНА 17 2.1. Условия и логика организации изучения опыта организации обучения в малокомплектных школах региона 17 2.2. Анализ моделей сочетания форм организации учебной деятельности школьников 25 Выводы по второй главе 30 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 36